Mange lærere etterspør en bedre skolehelsetjeneste og flere tilgjengelige fagpersoner som kan trå til når vanlig, omsorgsfull undervisning ikke er tilstrekkelig.
Terje Skyvulstad, 1. nestleder i Utdanningsforbundet
Publisert:
5. juni 2013
Regjeringen skriver i Folkehelsemeldingen at de vil styrke helsestasjonene og skolehelsetjenesten. Friske midler i 2014 gir håp for arbeidet med barns psykiske helse.
Utlendingsnemnda (UNE) har i fullt alvor hevdet at det ikke er funnet ett eneste eksempel på at asylsøkere er sendt tilbake til forfølgelse. Jeg kjenner til flere.
Vilde Bjørlo Øien, Psykologer i arbeid med enslige mindreårige asylsøkere
Publisert:
5. juni 2013
En ansvarlig asylpolitikk må ta innover seg forholdene på begge sider av Norges grenser. Å stenge porten inn hit gjør ikke at verdens flyktninger får det bedre.
John Kjøbli, Atferdssenteret, Unirand, Universitetet i Oslo
KONTAKT: john.kjobli@r-bup.no
Terje Ogden, Atferdssenteret, Unirand, Universitetet i Oslo
KONTAKT: terje.ogden@atferdssenteret.no
Publisert:
5. juni 2013
Deler av vår fremstilling var feilaktig og kan bidra til å avspore debatten om forholdet mellom fellesfaktorer og spesifikke faktorer i behandlingseffektstudier. Men det finnes et radikalt og et moderat perspektiv i debatten om fellesfaktorer.
Ved Universitetet i Vermont har forskarar sidan 2011 samla inn fire milliardar Twitter-meldingar. På grunnlag av desse har dei laga det dei kallar eit hedonometer – ein «lukke-målar».
Foreldrekonflikter ved samlivsbrudd dreier seg ikke bare om bosted og samværstid med barnet. Denne studien av mekling har identifisert flere forhold som ligger bak og bidrar til gordiske knuter. Fagfolk som arbeider med barn og familier etter brudd, bør sette seg inn i kjennetegnene.
Dag Vegard Skjelstad, Klinikk for psykisk helse og rus, Vestre Viken
KONTAKT: dag.skjelstad@vestreviken.no
Publisert:
5. juni 2013
Dagens diagnosesystemer er kategoriske. Nye revisjoner av diagnosemanualene aktualiserer spørsmålet om psykopatologi best konseptualiseres som kategoriske eller dimensjonale fenomener.
Per Håkan Brøndbo, Barne- og ungdomspsykiatrisk avdeling, Barneog ungdomsklinikken, Universitetssykehuset Nord-Norge, Tromsø
KONTAKT: hakan.brondbo@unn.no
Publisert:
5. juni 2013
En kirurg velger ikke bort røntgen til fordel for ustrukturerte intervjuer med lav reliabilitet. Hvorfor skal vi stole mer på en psykolog som velger vekk evidensbaserte utredningsmetoder?
Cecilie C. Waade, Barne- og ungdomspsykiatrisk poliklinikk avd. Orkdal, St. Olavs Hospital
KONTAKT: Cecilie.Caroline.Waade@stolav.no
Roger Hagen, Psykologisk Institutt, Norges teknisknaturvitenskapelige universitet
Roar Fosse, Klinikk for psykisk helse og rus, Vestre Viken
KONTAKT: roar.fosse@vestreviken.no
Publisert:
5. juni 2013
Relasjonstraumer i barndommen kan være knyttet til utvikling av sensitivitet for stress og til utvikling av psykoser. Det kan skyldes endringer i hjernens systemer for hvordan stress fortolkes og oppleves av individet.
Valg 2013: Frafall, sosiale forskjeller og unges psykiske helse
Else-Marie Molund, psykologspesialist i klinisk voksenpsykologi
Publisert:
5. juni 2013
Psykologisk allmennkunnskap gjør mennesker bedre i stand til å hjelpe seg selv og hverandre. Vi psykologer bør bidra mer i psykisk folkehelsearbeid. Men er vi godt nok rustet til det?
Cecilie Schou Andreassen, Institutt for samfunnspsykologi, Universitetet i BergenKompetansesenter rus – region vest Bergen, Stiftelsen Bergensklinikkene
KONTAKT: cecilie.andreassen@psych.uib.no
Publisert:
5. juni 2013
Facebookbrukerne spenner fra de passive til de aktive, fra kikkerne via selvironikerne og søppelposterne til ekshibisjonistene. Noen har imidlertid et tvangsmessig og overdrevent forhold til sosiale nettverkssider – de avhengige.
Nina Strand, journalist i Tidsskrift for Norsk psykologforening
Arne Olav L. Hageberg, Journalist og nettansvarleg i Psykologtidsskriftet
Publisert:
5. juni 2013
Kirsti Haaland frykter at mennesket sett i kontekst blir borte i den nye spesialistordningen for psykologer. Og at psykologene vil forsvinne fra familieterapien.
