Nina Strand, journalist i Tidsskrift for Norsk psykologforening
Paal Audestad
Publisert:
5. oktober 2011
PP-rådgivere har for svak kompetanse på minoritetsspråklige barn. Barna feilvurderes og får tiltak som ikke treffer, sier Knut Erik Aagaard, som også tar et kraftig oppgjør med dagens skole i sin doktoravhandling Den språklige faktor. Men han har en god nyhet.
