Du er her

Vitenskapelig artikkel

Vitenskapelig artikkel
Publisert
4. mai 2007
Vitenskapelig artikkel
Publisert
4. mai 2007

Feelings of fear, depression, helplessness, hopelessness, embarrassment and shame are common prior to relapse in psychosis. This paper describes a psychological treatment approach dedicated to relapse prevention and facilitation of emotional recovery.

Vitenskapelig artikkel
Publisert
4. mai 2007
Vitenskapelig artikkel
Publisert
4. mai 2007
Vitenskapelig artikkel
Publisert
4. mai 2007

From the start of the assessment it is vital to use the person's own terminology for their psychotic experiences. The ultimate goal of the therapist is to try to understand, rather than to try to make the person change their mind by challenging the reality of their voices and delusions.

Vitenskapelig artikkel
Publisert
4. mai 2007

The role of emotion in psychosis has been neglected, which has led to emotional problems been under-recognized and rendered subordinate to the psychosis symptoms. Few effective therapeutic treatments have been introduced for the management of emotional disorders in psychosis.

Vitenskapelig artikkel
Publisert
4. mai 2007

The origins of auditory hallucinations may be misattributed cognitions such as inner speech, disconnected memories or traumatic flashbacks. It is important to establish what can be done to help people who are distressed.

Teoretisk artikkel
Publisert
31. januar 2007

Karakterbegrepet fanger opp de mer stabile sidene ved personligheten, mens relasjonsbegrepet peker mot de bevegelige og dynamiske sidene. Lar de to tankeretningene seg kombinere i ett sammenhengende psykoanalytisk perspektiv?

Teoretisk artikkel
Publisert
31. januar 2007

Ved vegetativ identifisering identifiserer terapeuten seg kroppslig med pasientens kropp, og får informasjon om pasientens følelser. Denne nevrobiologisk forankrete prosessen kan være et grunnlag for terapeutisk empati.

Teoretisk artikkel
Publisert
1. januar 2007

Vitenskapelig basert kunnskap bør prege valg av behandlingstilnærming. Gjennom systematiske kasusformuleringer kan tilbudet skreddersys for barnet og familien.

Sider