Anett Apeland, Atferdssenteret: senter for studier av problematferd og innovativ praksis as, Unirand as, Oslo
Elisabeth Askeland
KONTAKT: john.kjobli@atferdssenteret.no
Terje Christiansen
KONTAKT: a.a.gronlie@atferdssenteret.no
Publisert:
1. april 2016
Kartlegging av barns risiko for å utvikle atferdsproblemer kan begynne med to enkle spørsmål som kan stilles til alle foreldre. Svarene står i en klar sammenheng med resultatene av en mer omfattende utredning.
Foreldrenes aktive deltagelse i behandling av barn med angst gir bedre effekt. Veiledning av foreldre øker bevisstheten om hvordan deres egen regulering av angst virker på barnet.
Jon T. Monsen, Professor ved Psykologisk institutt, UiO
KONTAKT: eva.taarvig@lds.no
Publisert:
1. april 2016
Affektbevissthetsintervju kan være et nyttig verktøy i utredning og terapeutisk arbeid med barn fra 11 års alder. Artikkelen presenterer en tidligere publisert empirisk utprøving av ABI med barn for norske lesere.[1]
Hallvard Føllesdal, Førsteamanuensis ved Institutt for ledelse og organisasjon ved BI.
KONTAKT: hallvard.follesdal@bi.no
Publisert:
29. februar 2016
Forskning gjennom 25 år har ikke kunnet overbevise om at emosjonell intelligens er en egen type intelligens. Personlighet og generell intelligens har større betydning i arbeidslivet enn de evnene emosjonell intelligens-testene måler.