Du er her

Debatt

Debatt
Publisert
7. mai 2013

Psykoterapiforskningen har ikke noe mål om å gjøre sekken med «fellesfaktorer» stor. Målet er å fremskaffe spesifikk kunnskap om hva som virker endrende.

Debatt
Publisert
7. mai 2013

Skal vi diskutere fellesfaktorenes betydning i behandling, gjelder det å ikke blande kortene.

Debatt
Publisert
7. mai 2013

Foreldre har ansvar for situasjonen de setter barna sine i. Men Norge må ta ansvar for at asylsøkende barn og unge har levd store deler av livet sitt her.

Debatt
Publisert
5. april 2013

Det er sikkert mye som kan gjøres for å heve kvaliteten på sakkyndiges arbeid. Men Einar Salvesens innspill polariserer og fordummer debatten.

Debatt
Publisert
5. april 2013

Prinsippet om utviklingsfremjande tilknyting vil medføra fleire omsorgsovertakingar. Likskapen med presteskapet si handsaming av taterfolket er slåande.

Debatt
Publisert
5. april 2013

I likhet med matematikk, språk og historie bør psykologi være allmennkunnskap for norsk ungdom.

Debatt
Publisert
5. april 2013

Vi kan aldri tolerere noen form for mobbing eller andre krenkelser av barn og unge, verken på skolen eller i fritiden.

Debatt
Publisert
5. april 2013

Selvsagt har ikke profesjonsstudentene noe monopol på psykologisk kunnskap. Men det betyr ikke at alle som har psykologisk kunnskap bør være psykologer.

Debatt
Publisert
5. april 2013

Tittelbeskyttelsen er begrunnet i pasientens behov. Å utvide tittelbeskyttelsen til også å omfatte de med mastergrad er jeg absolutt imot.

Debatt
Publisert
5. april 2013

Petter Arnesen behandler sine meningsmotstandere på en måte som hverken hører hjemme i akademia eller i et demokrati.

Sider