Du er her

Fagbidrag

Evidensbasert praksis
Publisert
5. oktober 2017

Kartlegging av hjernefunksjoner og utviklingshistorikk kan være mer hensiktsmessig for behandlingsplanlegging enn tradisjonelle psykiatriske diagnoser.

Fra praksis
Publisert
5. oktober 2017

Sped- og småbarn som har levd med vold og omsorgssvikt, trenger både utredning og utviklingsstøttende omsorg.

Evidensbasert praksis
Publisert
4. september 2017

Utviklingshemnings- og autismefeltet har lenge vært dominert av tilnærminger som vektlegger ferdigheter og atferd. Den økologiske modellen inkluderer brukerens omgivelser og retter seg mot å øke livskvaliteten.

Fagessay
Publisert
4. september 2017

Vi trenger å forstå unge jenters psykiske problemer i et kjønnsperspektiv. En nedarvet skyldfølelse preger fremdeles den nye generasjonen kvinner.

Oppsummert
Publisert
4. september 2017

Ungdommer og unge voksne drikker seg oftere fulle enn andre, selv om det kan føre til en rekke negative konsekvenser for dem.

Fagessay
Publisert
4. september 2017

Vi kan med rimelig sikkerhet predikere hvem som er i risiko for å utvikle lese- og skrivevansker før og ved skolestart. Det finnes også evidensbaserte, virksomme tiltak som er både tids- og kostnadseffektive. Skoler og fagfolk må ta dette på alvor.

Fra praksis
Publisert
4. september 2017

Den daglige skriftlige dialogen mellom terapeut og pasient fremmer alliansen og gir pasienten mulighet til å utvikle seg.

Fri assosiasjon
Publisert
4. september 2017

Jeg hadde blitt en av dem. En pasient blant pasientene.

Fra praksis
Publisert
4. august 2017

Barn blir sjelden hørt i mekling etter samlivsbrudd. I meklingsmodellen Barn i mekling får barn selv gi sitt budskap til foreldrene.

Fri assosiasjon
Publisert
4. august 2017

Dette er ikke standard tre timers utredning og ti timer med kognitiv terapi.

Sider