Svein Eikeseth, professor i psykologi, OsloMet – Storbyuniversitetet
Publisert:
5. desember 2012
Enkelte personer med utviklingshemning og selvskadingsproblematikk har en atferd som er uforenlig med selvskadingen. Denne atferden blir kalt selvhindring. Kjennskap til relasjonene mellom selvskading og selvhindring har stor betydning ved behandling.
Elisabeth Schanche, Institutt for klinisk psykologi, Universitetet i Bergen
KONTAKT: Per.Binder@psykp.uib.no
Per-Einar Binder, professor og visedekan for utdanning, spesialist i klinisk psykologi, Psykologisk fakultet, UiB.
Publisert:
1. september 2006
– Jeg ønsker å overbevise dere om hvor mye som skjer i nåtidige øyeblikk, og hvor sentral implisitt viten er i samspillet med våre pasienter, sier Daniel Stern. Psykoanalytikeren og spedbarnsforskeren har hatt stor betydning for den relasjonelle psykoanalysen.
