Du er her

Forebygging

Fra praksis

Selvmordsvurdering i akuttenheter: Hva mister vi i farten?

Anne-Jorunn Hornnes

KONTAKT: Anne-Jorunn.Hornnes @sshf.no

Tore Buer Christensen

Publisert:

31. januar 2022

En grundig gjennomgang av fem journaler der pasienten hadde tatt sitt liv under innleggelse i akuttenheter, avdekket funn som kan være relevante for klinisk praksis og det pågående revisjonsarbeidet av nasjonale retningslinjer for selvmordsforebygging.

Psykisk helse i Kommune-Norge

Ut mot «silotenking»

Øystein Helmikstøl, journalist i Psykologtidsskriftet

Publisert:

10. april 2019

Forum for psykologer i kommunen mener det er uheldig at ulike departementer styrer sine sektorer, mens det ofte er et sterkere tverrfaglig samarbeid i kommunene.

Valg 2013: Frafall, sosiale forskjeller og unges psykiske helse

18 år og snart uførepensjonist

Serina Fuglestad Sikveland

Henning S. Pettersen

Publisert:

5. juni 2013

Hver tredje elev dropper ut av videregående skole. Psykisk helse har mye å gjøre med det. Bør vi snakke høyere om det?

Fagartikkel

Forebygging og behandling av psykologiske traumer hos somatisk syke barn

Solveig Gjems, Psykologspesialist og ledende psykolog ved Seksjon for psykosomatikk og CL-barnepsykiatri, Kvinne– og barneklinikken, Rikshospitalet

KONTAKT: solveig.gjems@ous-hf.no

Trond H. Diseth, Avdeling for barn og unges psykiske helse på sykehus (S-BUP), Barne- og ungdomsklinikken, Oslo universitetssykehus Rikshospitalet

Publisert:

5. september 2011

Somatisk syke barn kan oppleve store psykiske påkjenninger som følge av sykdom, sykehusinnleggelser og belastende medisinske prosedyrer. Ofte får de ikke den psykologiske oppfølgingen og behandlingen de trenger.

Fagartikkel

Hva skal vi gjøre med atferdsproblemene i norsk skole?

Nils Eriksen

Publisert:

1. juli 2008

Lærere trenger et konkret program for hvordan de, sammen med foreldrene, skal lære elevene å følge sentrale regler for atferd på skolen. Lærerne må tilrettelegge miljøet for at denne type læring skal bli mulig.

Fagartikkel

Mestring hos ungdom: Validering av en norsk oversettelse av Adolescent Coping Orientation for Problem Experiences

Ingunn Skre

Yngvild Arnesen

Camilla Breivik

Lars Inge Johnsen

Bas Verplanken

Catharina E. Wang

Publisert:

28. februar 2007

A-cope er et måleinstrument som kartlegger hvordan ungdommer mestrer problemer. Instrumentet er velegnet for å måle endringer etter intervensjoner, for eksempel skoleprogrammer.

Du er her

Forebygging

Selvmordsvurdering i akuttenheter: Hva mister vi i farten?

Ut mot «silotenking»

18 år og snart uførepensjonist

Forebygging og behandling av psykologiske traumer hos somatisk syke barn

Hva skal vi gjøre med atferdsproblemene i norsk skole?

Mestring hos ungdom: Validering av en norsk oversettelse av Adolescent Coping Orientation for Problem Experiences

Tidsskrift for Norsk psykologforening

sjefredaktør

Katharine Cecilia Williams

Utgiver

Norsk psykologforening

Postadresse

Besøksadresse

Telefon

Ellers på nett

Tips og tekster

Annonser og abonnement

Unni Sandland