– I Norge prøver vi å gjøre lærerne til multifunksjonsmennesker. Det blir som rederikontoret på Bømlo som søker etter «ein kokekyndig maskinist med noko kjennskap til navigasjon». Hvis vi lærere bruker tiden til det vi er utdannet til, ville elevene også scoret mer. Men i Norge forlanges det at vi skal være både mor og far, og i mange tilfeller også psykolog eller psyikatriker. Det er ikke det vi er utdannet til.

Lærer Hans Dalen i Karmsund 13.9.2007