Du er her

Pugging

– Norge har kuttet ut puggeskolen. […]

Professoren understreker at det ikke finnes noen biologisk snarvei til læring. Det må mange repetisjoner til før nerveceller i hjernen kobles sammen og danner minner. […]

– Først må du forstå, så trene og så automatisere ferdigheten. Vi er mye på nivå én i norsk skole. […] Reformer som bygger på forskning er totalt fraværende i norsk skole, mener Sigmundsson.

– Det er mye synsing om hva slags undervisning som fungerer, sier han.

Professor i biologisk psykologi Hermundur Sigmundsson til Vårt Land 8.12.2010

Teksten sto på trykk første gang i Tidsskrift for Norsk psykologforening, Vol 48, nummer 1, 2011, side

Kommenter denne artikkelen